魔力狂潮第 35 章 魔力的分類

魔力感應是需要安靜的壞境的，所以在開始這項修行的時候教室裏絕對不會有人說話的聲音。

當這樣一個細小的聲音傳出來的時候，會有多少人聽見可想而知。

嚴山一聽聲音就知道是誰，畢竟這段時間經常在一起，只是很難想象第一個感應到魔力的竟然會是她。

發出聲音的是張燕，那個活潑跳脫的丫頭片子。此時的她正一臉陶醉的閉着眼，不知道看到或者感應到了什麽樣的場景。

如果第一個感應到魔力的是自己，或者是趙剛幾人，嚴山還不會感到很驚訝。可他從來沒想過第一個感應到魔力的，竟然是張燕這個一直被他當作小妹妹來關照的丫頭，這簡直讓他跌碎了眼鏡。

周圍幾個聽到張燕自言自語的學生連忙睜開眼睛，四處尋找聲音的來源。張燕自言自語表漏出來的含義太明顯了，這明顯是感應到魔力的反映。

“不要吵……，安靜。”馬龍連忙做了一個禁聲的手勢，防止他們的聲音打擾到張燕。

馬龍一邊小聲地說話，一邊來到張燕身邊，仔細打量着自己的這個學生。

她好像是今天早上點名時新加入的幾人之一，也就是說，這是她第一次來上自己的課。馬龍第一時間确認了這一點。

這是一個天才，一個運氣不錯的天才。

第一次魔力感應就能夠感受到魔力回應的，絕對是運氣與實力缺一不可的天才。要知道，自己的老師收徒的條件是很嚴格的，可是即使這樣，四個師兄弟裏面也只有自己是第一天感應到魔力的。

過去的時候自己對此并不是很在意，可是現在自己教學生了，也就知道了這種事情是多麽的難得。自己帶了兩個班，第一次魔力感應就能夠有結果的，這是第二個。二年級的那個現在已經實力穩居全班前三甲了，這還是他覺醒的天賦屬于後期發力的情況下。

雖然這個是個女生，但是絕對值得培養。就是不知道她究竟适合哪一系的魔力，要是能夠和自己一樣就好了，那樣的話可以當作自己的徒弟來培養一下。

馬龍老師的關注明顯的帶給了其他學生一個明顯的信號：班上第一個感應到魔力的學生出現了。

很多學生都紛紛的把目光投注過來，甚至不再去感應自己手裏的魔晶，期待着馬龍老師快點把結論說出來。

也有一部分學生則閉上了眼睛，更加努力地去感應魔力的存在，争取早一步跨入修行者的行列。

嚴山屬于後者中的一員。畢竟他也經歷過不少風雨了，這種事情還是看的很開的。

既然張燕做得到，自己沒理由做不到的。嚴山暗自給自己打着氣。

這一次的感應很奇怪，剛才握着風屬性魔晶的時候，就像是握着一塊普通的石頭一樣沒有一點反映。而這一次換了土屬性魔晶之後，明顯感覺不一樣了。

就像魔晶會自己震動一樣。

于是嚴山睜開眼睛，再次看了看自己手中的魔晶。

很正常，就像是一塊普通石頭一樣的正常。

難道這是說我感應到魔力了嗎？嚴山不由得暗自猜測道。

為了再一次确定這種感覺，嚴山再次閉上了眼睛，努力尋找剛才的那種感覺。

果然，魔晶再一次震動了。一種很有規律的震動，就像是一顆心髒在跳動一樣。

漸漸的，随着魔晶規律性的脈動，嚴山看到了一些淡淡的光點。雖然嚴山閉着眼睛，但是他仍然看得見它們。

它們抱成一團的聚集在一起，就像是一團星雲。伴随着手中傳來的脈動感，這團星雲向自己噴吐出了三三兩兩的一些光點。

毫無規律，卻又不顯得雜亂。

這應該就是所謂的魔力了吧。

果然不是一般的美麗呢。即使嚴山上一世經歷過衆多網絡知識的熏陶，也很難形容眼前的光景。

這就是大自然的鬼斧神工，很難用語言來表達。

而這時站在他身邊的馬龍老師卻已經驚喜的說不出話來了。

他對魔力感應形成的魔力流是很了解的，否則也不會被安排過來當老師。眼前的情況很明顯，又一個學生引發了魔力感應，從而引導出了晶石裏的魔力。

而且這個學生也是新來的，第一次來參加自己的課程。

本來以為這一期的學生裏面沒什麽好苗子呢，結果一次蹦出來兩個，簡直是大驚喜啊。馬龍笑的嘴角都快裂開了。

就在這時，張燕結束了自己的魔力感應，睜開了雙眼。

“老師，我好像感應到魔力了。”張燕說道。

“小點聲。”馬龍笑了笑，說道：“我已經看到了，做的很不錯。”

張燕的臉上還帶有一絲興奮的紅色，揮了揮手裏的魔晶，小聲地說道：“老師，魔力是有顏色的嗎？看起來好漂亮。”

“這個很難說，這件事沒有被人證實過。不過一般而言，魔力被認為是有顏色的，因為它在被感應到的時候是有顏色的，而且魔晶也是按顏色來分類的。”馬龍一本正經的解釋道。

“我看到的是紅色的光點呢，很漂亮很溫暖。”張燕小聲的分享者自己的感受。

周圍的大多數同學都已經停止了魔力感應，把注意力集中到了這兩人的對話身上。不過介于還有同學沒有停止魔力感應，所以也就沒有開口說話，自覺的保持一個安靜的環境。

“紅色的話，應該是火系的魔力。你拿的是火系魔晶吧？”雖然是疑問句，但是馬龍的語氣卻相當肯定。

“是的，老師。我拿的是火系魔晶。”張燕張開了握着魔晶的手。

“喔……”一陣嘆息聲響起。

在這番對話之後，張燕可以感應到魔力這件事情已經可以得到确定了。本班級第一個感應到魔力的人出現了。

“張燕，魔力是什麽樣子的？”張燕後面的一個女生忍不住開口問道。

還沒等到張燕回答，馬龍老師迅速的做了一個禁聲的手勢，說道：“安靜，還有同學沒有做完魔力感應呢。”

“應該沒有人在做了吧？”那個女生回道。

嚴山其實早就被幾人的聲音影響到了，但是卻又不想放棄對魔力的探知，所以一直沒有理睬。不過既然馬龍老師都開始關注了，他也就沒有再繼續下去。

反正以後有的是時間，不必急于一時。

嚴山按照魔力感應的流程平息了魔力流，然後睜開雙眼。

“這位同學，你感應到魔力了嗎？”馬龍看到嚴山睜開了雙眼，于是向他問道。

“嗯，土系魔力。”嚴山言簡意赅的回答讓馬龍的笑容頓時凝固了下來。

馬龍老師主修的魔力是水系的。雖然也兼修了其他所有能感應到的魔力，但是畢竟不是主修。兼修和主修之間的差距還是很巨大的。

本來一次性收到兩個好苗子是一件好事，結果兩個人最先感應到的竟然都不是自己主修的水系魔力，也讓期待了半天的馬龍失落不已。

其實也是馬龍不長腦子。雖然魔力感應初始的時候不能打擾，他不能用自己的精神力去探知他們的魔力流是什麽，但是如果真想知道的話，只要問一下同一組的兩個人拿的是什麽魔晶不就知道了嗎？

這只能說明馬龍實在是太激動了，關系則亂而已。

“呵呵，呵呵……。很好，土系魔力是很不錯的。祝賀你們！”馬龍在回過神來之後向兩人帶頭鼓起了掌。

而這是周圍的其他同學才反映了過來：班裏竟然有兩個人感應到魔力了。

“啪、啪、啪……”

熱烈的掌聲伴随着驚訝的目光向嚴山和張燕望去，也讓還在堅持魔力感應的幾人無奈的睜開了雙眼，開始一起鼓掌。

“幹得好，嚴山！沒給我們男的丢臉！”不知道是那一個藏在後面的男生吼了一句。

畢竟是一幫年輕的少年少女，競争意識還是很強的。就是不知道過幾年之後，還會不會有這種情況。

“山子，你行啊！”趙剛剛才還在恭喜張燕，下一秒從馬龍老師口中得知嚴山也感應到魔力了，讓他感到了壓力山大。

要知道趙剛可是最早參加馬龍老師的魔法班的，結果到現在還沒有感應到魔力的存在，反而是後來的嚴山和張燕坐到了，讓他自己情何以堪。

“嘛，還湊合吧。”嚴山頓時高冷的裝了一次比。

難得有這種裝比的機會，不裝一下實在是太可惜了。

候耀這時候也湊了過來，配合地說道：“山子，看不出來啊！這麽厲害，隐藏的挺深嘛。”

“那是當然，也不看看咱是誰！”

馬龍在幾人笑鬧了一陣子之後，揮手示意，讓課堂上又安靜了下來。不得不說，馬龍老師今天那一嗓子還是很令人印象深刻的。幾個平時鬧的很厲害的學生也安分了不少，估計都不會想再嘗試一下馬龍牌大喇叭的獨特感受了。

“首先，讓我們來恭喜一下這兩位同學。恭喜你們，加入修行者的行列。”

伴随着馬龍低沉的嗓音，同學們紛紛起立鼓掌，讓兩個剛剛還得意非常的人感受到了一絲絲尴尬，以及一點點得意。

“好了。”馬龍揮了揮手，讓學生們落座，然後說道：“從感知到魔力開始，就可以說是加入到修行者的行列了。這是一個新的開始，希望你們向他們學習，争取早一點進入修行者的行列。”

“不過你們也不要太高興的太早，魔力的感應是一件非常漫長而又枯燥的過程，不是感應到就可以的。它還牽扯到一個最佳選擇的問題。”馬龍跟着說道：“一個人很多時候是能夠感知到多種魔力的，但是其中只有一種是感應最強，最合适自己的。這需要一個漫長的鑒別過程。”

“如果選擇錯誤，将來是很難彌補的。甚至有一些事情上，在開始的時候錯過，也就是真的錯過了。所以，不要急着去吸收魔力，按部就班的跟着我的課走，不要獨自修行魔法。知道了嗎？”馬龍最後對着嚴山和張燕仔細的叮囑道。

“老師，怎麽判斷哪一系的魔法适合自己呢？”嚴山開口問道。

“這個首先要看感覺。如果可以感受到多種魔力，那麽就需要使用幾種魔晶一起來感應，靠感覺來辨別哪一種魔力更适合自己。”

馬龍老師頓了頓，然後說道：“當然，有些時候也不一定非要選擇魔力吸收最好的。這種情況很少見，但是也未必落不到你們頭上。”

“當兩種魔力的吸收程度差不多的時候，就可以自由選擇了。可以有一種情況是例外，也就是當你吸收最好的魔力是一個比較偏門的系統的時候，比如黑暗系。”

“在魔法體系之中，元素四大系的魔法是最常見的，也是應用最廣的。其次是自然系，光明系，這兩個系別也算是相當不錯。自然系勝在全面，光明系勝在純粹。可是當你魔力吸收最好的是黑暗系的時候，你就要注意了。”

“黑暗系的魔法少的可憐。”馬龍特意的提高了音量，說道：“魔法最早是由研究人類的天賦而誕生的，可是黑暗系的天賦實在是太少，所以黑暗系的魔法也就很難以去研究。再加上其效果并不怎麽突出，修煉的人也就漸漸的少了。”

“還有一些特殊系別的魔法，比如金屬系，寒冰系，雷電系，空間系等。這些沒有足夠系統支持的系別基本無法修行，也沒有幾個可以使用的魔法。如果你選擇了這些系的魔力作為主修，可以說基本上很難獲得成就，甚至就連修煉必須的魔晶都很難獲得。”

一幫學生聽的雲山霧罩的，基本屬于死記硬背的模式。雖然聽不懂，但是感覺好像很厲害。

“老師，能讓他們分享下怎麽感應到魔力的嗎？我們想參考一下他們成功的經驗。”班長崔詠開口說道。

馬龍老師毫不猶豫的說道：“當然可以。不過也不要報太大的期望，這個很多時候要看運氣和耐心的。”

話音剛落，一幫學生就把嚴山幾人所在的角落圍了起來，争取早一點取得真經，修成正果。

嚴山則嘴角抽搐的看着這些圍攏過來的同學，無言以對。

他自己都不知道怎麽感應到的，怎麽教他們。

這不是為難人嗎？